业，可以玩儿，可以看漫画书，随他们喜欢。
当天晚上王立明特意在群里艾特我。
“@张老师 孩子回来说喜欢张老师。”
“这还是第一次见孩子从学校回来也这么开心。”
“是的，我家也是。”
“我家孩子说现在张老师可好了。”
“我家也说喜欢张老师。”
看了眼群里的消息，我冷笑一声，没回话。
时间一天天过去了，在没人管理的情况下，他们越发的放肆起来。
这时距离我实施佛系教育已经快一个月了，学校这时也迎来了期中考试，从一年级到六年级所有的年级都要参加。
考试前我照例下课不布置作业，照例坐在办公室看教室监控没督促学生学习。
学生们巴不得没人管，他们依旧快快乐乐的去参加考试。
等到成绩出来，学生们看着自己的成绩单全傻眼了！
上次数学考了100的学生,这次数学考了80，上次数学考了80的学生这次数学考了60，甚至还有不少不及格的，整体的数学成绩下降二十分。
课堂上我罕见的没有追究低分的原因，让学生将试卷分发下去，平静的讲解了试卷。
但家长群里不用看我也知道他们已经吵翻了天。
这样的成绩他们怎么能满意？
但快乐教育，有快乐就没有教育、有教育就没有快乐，这点道理他们应该能懂。
